上(shàng)智

TTT⁺——全國(guó)高(gāo)級内訓師(shī)研修班

（2017年(nián)6月(yuè)23日-25日）

為(wèi)什麽挖空心思，

員(yuán)工(gōng)還(hái)是沒有什麽改變？

答案是：不“洗心”如何“革面”？

如何洗心？

答案是：文化感召+培訓感化！

為(wèi)什麽千辛萬苦，

員(yuán)工(gōng)還(hái)是業(yè)績平平？

答案是：“無能(néng)”者如何“為(wèi)力”？

如何有能(néng)？

答案是：培訓賦能(néng)+輔導使能(néng)！

 課程大綱

課堂風采

學員(yuán)展示

部分學員(yuán)感悟分享

三天的TTT培訓結束了，收獲太多(duō)，需要認真梳理和消化，在這裡(lǐ)關于培訓師(shī)總結了三個(gè)關鍵詞“真熱愛”、“有底蘊”、“會(huì)輸出”。“真熱愛”指的其實就(jiù)是attitude，《高(gāo)效能(néng)人士的七個(gè)習慣》中史蒂芬柯維博士指出，意願是關鍵，所以一(yī)個(gè)發自(zì)内心熱愛培訓事(shì)業(yè)的培訓師(shī)一(yī)定可以成為(wèi)一(yī)名卓越的培訓師(shī)！“有底蘊”指的是“有内涵”、“有實料”，一(yī)個(gè)飽讀(dú)詩書的培訓師(shī)最大的資源就(jiù)是他的視野開(kāi)闊，思維敏銳，一(yī)個(gè)有底蘊的培訓師(shī)一(yī)定是一(yī)個(gè)自(zì)信、有氣場、有魅力的培訓師(shī)，一(yī)個(gè)願意不斷充實自(zì)我，不斷“輸入”，不斷的學習和思考的培訓師(shī)一(yī)定可以成為(wèi)一(yī)名卓越的培訓師(shī)！“會(huì)輸出”是一(yī)名培訓師(shī)應當具備的關鍵的最重要的能(néng)力，就(jiù)是懂(dǒng)的如何将自(zì)己的“料”高(gāo)效的傳遞給自(zì)己的學員(yuán)，讓學員(yuán)聽得進，能(néng)陳述，會(huì)轉化，其實就(jiù)是“授漁”的過程。這個(gè)除了需要胡老師(shī)在課堂中教給我們的如何激活培訓課堂活力，包括手法、心法、眼法等以及“會(huì)操作項目”、“會(huì)講故事(shì)”等素材運用，還(hái)需要根據自(zì)己的personality指定屬于自(zì)己的“一(yī)套方案”，再加以反複練習和實戰，你一(yī)定可以成為(wèi)一(yī)棵參天大樹，成為(wèi)一(yī)名卓越的培訓師(shī)。愛出者愛返，福往者福來。願我們都能(néng)成為(wèi)一(yī)名有愛，有料的培訓師(shī)！願我們的團隊越來越強大，願上(shàng)智的明天越來越好！

中能(néng)矽業(yè)·智文靜(jìng)

  “授人以魚不如授人以漁”，參加胡宏志(zhì)老師(shī)TTT課程的第一(yī)天，我就(jiù)被胡老師(shī)精彩的講述和演繹所感染了。我在任職公司做内訓也有一(yī)段時間了，但卻是第一(yī)次參加培訓師(shī)培訓，可以說在這方面我依然是初出茅廬，白(bái)紙(zhǐ)一(yī)張。起初，我是帶著(zhe)困惑和迷惘來到(dào)這裡(lǐ)的，我很好奇在短短三天兩晚的時間裡(lǐ)我能(néng)否會(huì)學到(dào)真正的“幹貨”，而不是心靈的雞湯；也希望在這裡(lǐ)尋找到(dào)答案，我是否真的适合去做一(yī)名培訓師(shī)，為(wèi)此我還(hái)要付出怎樣的努力才能(néng)實現華麗的兌變。結果證明，我來對了！胡老師(shī)言傳身教，向我們展示了一(yī)名成功培訓師(shī)的風采，他給我們講授的培訓師(shī)的職業(yè)定位、角色思維、課程開(kāi)發以及語言表達、場面控制及互動技(jì)巧等内容，實用性非常強！“本色為(wèi)師(shī)，正自(zì)己；角色傳道，利他人”，這句話給培訓師(shī)這份職業(yè)做了充分的诠釋。我們是引導者，就(jiù)必須身存銳氣、朝氣、正氣，就(jiù)必須提出做事(shì)先做人的要求，恐怕比其他任何一(yī)個(gè)職業(yè)更有現實意義。作為(wèi)培訓師(shī)，所謂師(shī)者是“傳道、授業(yè)、解惑也”，隻有己真正懂(dǒng)得做人的道理才可以為(wèi)人解惑，才可以引導于人。培訓師(shī)絕不能(néng)照(zhào)本宣科，搞教條主義、經驗主義，否則再精彩的演講、再高(gāo)超的技(jì)巧，也隻是博學員(yuán)一(yī)笑(xiào)的鬧場，應付培訓的時間消耗，毫無職業(yè)道德可言。隻可惜因為(wèi)考試，錯(cuò)過了整整一(yī)天的課程，隻好期待在複訓中再次體會(huì)和感悟，但兩天的學習已經足夠讓我堅定信心，我相(xiàng)信，找到(dào)方法并付諸努力，我就(jiù)一(yī)定會(huì)成為(wèi)一(yī)名優秀的培訓師(shī)。行動，行動，行動！

江蘇有線·王駿

 全國(guó)高(gāo)級培訓師(shī)培訓會(huì)培訓已經結束一(yī)天了，我想所有的學員(yuán)和我都有同樣的感受，一(yī)群積極向上(shàng)，有目标的人在一(yī)起是快樂的。課堂上(shàng)，笑(xiào)聲與思考并存，時刻讓自(zì)己跟上(shàng)老師(shī)的步伐(有時也會(huì)開(kāi)小(xiǎo)差)因為(wèi)自(zì)己是師(shī)範畢業(yè)，再加上(shàng)多(duō)年(nián)來與孩子家長(cháng)為(wèi)伍，對于企業(yè)培訓的課程，難免有些懵圈。希望胡老師(shī)在開(kāi)發家庭教育課程的時候，能(néng)夠給我發個(gè)信息，我願意效勞三天兩夜，好多(duō)朋友(yǒu)在我看(kàn)來，都和我一(yī)樣，都沒過夠這種日子，回來的時候我還(hái)和晨夕姐說，她也是同感。貌似我們太需要這種養料來補足自(zì)己，提升自(zì)己，能(néng)夠在未來遇見(jiàn)更美好的自(zì)己！(給自(zì)己定一(yī)個(gè)小(xiǎo)目标吧(ba)，那就(jiù)是愛上(shàng)以後的自(zì)己)我是一(yī)個(gè)不喜歡在公共平台上(shàng)表達自(zì)己的人。但這次課程的結束，的确讓我十分懷念。懷念學員(yuán)之間的那份單純，那份簡單。可能(néng)是很久沒有這種體會(huì)了，所以倍感珍惜。胡老師(shī)站在台上(shàng)三天兩夜，著(zhe)實十分辛苦。隻憑這一(yī)點，我們作為(wèi)年(nián)輕人，是非常有必要必須學習的。很開(kāi)心遇到(dào)各行各業(yè)的精英們，能(néng)力是最有魅力的體現。與智者同行，是我的幸運！願自(zì)己以後變得越來越優秀，越來越睿智！願大家以後的日子越來越好，越來越好，越來越好！此刻是2017年(nián)6月(yuè)27日清晨4:24分。以此用文字紀念！

蘇文硯

  三天兩晚課程結束了。三個(gè)“不”字大緻概括了這幾天經曆的感受——舍不得，放(fàng)不下(xià)，松不開(kāi)。舍不得能(néng)量滿棚的場域，在其中會(huì)有一(yī)種區别按部就(jiù)班的“獲得感”；放(fàng)不下(xià)意猶未盡的課程，在其中不知不覺喚醒了對能(néng)力長(cháng)養的“貪婪欲”；松不開(kāi)逐漸明朗又(yòu)悄悄堅定的理想，在其中逐漸感受到(dào)一(yī)種“可能(néng)性”。人生(shēng)而逐樂是本我屬性，但社會(huì)化的過程讓我們的需求不僅僅停留在缺失性需要，我們需要生(shēng)長(cháng)，像植物(wù)一(yī)樣。隻不過，到(dào)底是長(cháng)成低(dī)矮似草(cǎo)的“矮竹”還(hái)是長(cháng)成高(gāo)如大樹的“毛竹”，在于個(gè)人意志(zhì)力的頑強和機(jī)遇的把握。上(shàng)智的培訓師(shī)課程不僅僅是平台，還(hái)是植物(wù)生(shēng)長(cháng)中必備的雨露陽光(guāng)，而胡老師(shī)，他願意培養青年(nián)人才的”真”和”誠”則是願意不停止生(shēng)長(cháng)的人的“一(yī)切可能(néng)”！！！培訓師(shī)的心法，課程開(kāi)發的7步驟，聲台形表的訓練方法…會(huì)在課後繼續梳理～獲得在“學”，成長(cháng)在“思”！希望上(shàng)智越來越好～希望所有的老師(shī)越來越好～希望所有的老師(shī)在上(shàng)智的平台上(shàng)在上(shàng)智的引導下(xià)越來越好～

馮淼

  清晨的陽光(guāng)是那麽的溫柔，拉開(kāi)窗(chuāng)簾，陽光(guāng)普照(zhào)在自(zì)己身上(shàng)，感覺新的一(yī)天是那麽的活力，正能(néng)量滿滿，三天兩晚，時間匆匆，從(cóng)期待第一(yī)天的學習，到(dào)最後一(yī)天會(huì)餐結束，腦(nǎo)子裡(lǐ)滿滿都是這三天的經曆，有些失落，就(jiù)這麽結束了，心裡(lǐ)最不想第三天的到(dào)來，最不想吃(chī)昨晚那頓飯，太多(duō)不舍，明天就(jiù)要回歸正常的工(gōng)作，每天的循規蹈矩，想想就(jiù)有點不爽，萬惡的夜班也要來了，通(tōng)過這次學習，我覺得我又(yòu)進步了，大膽了，上(shàng)進了，突破了，也許我還(hái)是不想成為(wèi)一(yī)名培訓師(shī)，也可能(néng)成為(wèi)不了一(yī)名培訓師(shī)，但是我堅持著(zhe)自(zì)己來到(dào)上(shàng)智想學的東西(xī)，我學到(dào)了，就(jiù)滿足了，最後一(yī)篇感想了，我無非最多(duō)的就(jiù)是感謝和感恩，我記得每一(yī)位老師(shī)對我的笑(xiào)，對我的掌聲，對我的話語，超級溫暖，你們都是我在上(shàng)智的親人，一(yī)起不斷努力學習，一(yī)起進步，我不愛說話，有這自(zì)己的思維，不知道怎麽和不熟的人相(xiàng)處，但這三天我開(kāi)打自(zì)己的心窗(chuāng)，勇敢了，我的團隊，每位哥哥姐姐都是那麽照(zhào)顧我學習，有著(zhe)不斷的笑(xiào)聲，讓我看(kàn)到(dào)每位老師(shī)身上(shàng)的優點，都是我學習的動力，再次感謝，這次遇到(dào)的每一(yī)位兄弟(dì)姐妹(mèi)，那麽關心我，還(hái)有我的個(gè)人私事(shì)，我很感動，都在心裡(lǐ)，謝謝一(yī)直不斷幫助我的胡老師(shī)，三天兩晚，您辛苦了，向你鞠躬，我會(huì)記住您對我說的話，做一(yī)個(gè)開(kāi)朗，上(shàng)進的男人，期待下(xià)次再來到(dào)您的課堂上(shàng)，李老師(shī)謝謝你，我在上(shàng)智很多(duō)你對我的照(zhào)顧，都在記在心裡(lǐ)，還(hái)有我一(yī)直會(huì)佩服的小(xiǎo)吳老師(shī)，你在上(shàng)智工(gōng)作會(huì)很棒的，天下(xià)沒有不散的宴席，隻是為(wèi)了再次相(xiàng)遇，我會(huì)想大家的，希望大家也能(néng)記住我，一(yī)個(gè)真性情的我，祝福大家在學習上(shàng)勇往直前，達到(dào)自(zì)己的夢想，我也要為(wèi)了我的夢想奮鬥了，人生(shēng)有那麽多(duō)的三天兩晚，但這樣的三天兩晚一(yī)輩子又(yòu)能(néng)有多(duō)少，會(huì)是一(yī)段美好的回憶，最後再次謝謝每位老師(shī)，我會(huì)想你們的，加油，微笑(xiào)！

協鑫矽材料·許浩

這幾天最大的收獲有二。一(yī)是，認識了一(yī)幫優秀的朋友(yǒu)，真的很是慶幸。雖然隻是短短三天的時間，但是對我的幫助真的很大！忘不了你們對我鼓勵，忘不了你們對我的點撥，忘不了你們對我肯定，真的非常謝謝你們，親愛的夥伴！二是，自(zì)己通(tōng)過這三天的學習和訓練，自(zì)己也是有所提升的，第一(yī)次有膽量感歎：給我上(shàng)台的機(jī)會(huì)再多(duō)一(yī)點就(jiù)好了！這還(hái)是離不開(kāi)夥伴們對我的支持！我會(huì)延續這種勢頭，不斷的提高(gāo)自(zì)己，像優秀的夥伴們看(kàn)齊！三人行必有我師(shī)，除了從(cóng)胡老師(shī)這裡(lǐ)得到(dào)了滿滿的幹貨外，也從(cóng)小(xiǎo)夥伴的身上(shàng)得到(dào)了太多(duō)的感動和感悟！這是在以往的培訓中不曾體驗到(dào)的。真心的謝謝上(shàng)智！謝謝胡老師(shī)！謝謝小(xiǎo)夥伴們！

中實建設·周慧

 三天兩晚的培訓結束了，但确實意猶未盡，很久沒有經曆這種場合了，在胡老師(shī)的課程中确實學到(dào)不少東西(xī)首先：一(yī)天天的層層深化，很清楚的懂(dǒng)得培訓師(shī)的職位和存在價值其次：在短短三天的課程中，不斷的鍛煉自(zì)己，修整自(zì)己，磨練自(zì)己，感覺自(zì)己脫胎換骨了。最後，在整個(gè)課程中，既學會(huì)了做人，又(yòu)學會(huì)了如何與人相(xiàng)處去做事(shì)，還(hái)學會(huì)了作為(wèi)一(yī)名職位内訓師(shī)需要具備太多(duō)太多(duō)的東西(xī)，三天時間很短，但在課外我會(huì)盡量多(duō)抽時間去學去練。

和信·戴貝貝

 思緒和行駛的列車一(yī)般，時有停頓，時而暢快，就(jiù)像對待問題的思路(lù)，培訓是個(gè)具體又(yòu)系統的工(gōng)作。零零散散的文字碎片和斷斷續續的思路(lù)，無法去完美的連接，因為(wèi)我們都沒做到(dào)真正的專業(yè)。我們都是業(yè)餘的學生(shēng)，但是我們有幸參與到(dào)專業(yè)的課程。從(cóng)而在專業(yè)的領域上(shàng)找到(dào)了和自(zì)身的微弱連接。感謝遇到(dào)的所有優秀的老師(shī)，你們身上(shàng)的光(guāng)芒都是我學習的方向，也希望自(zì)己能(néng)夠更加自(zì)律，多(duō)修煉，從(cóng)而改變。 

平雅俊

  三天兩晚的培訓課程對我觸動很大，對于“培訓師(shī)”這個(gè)專業(yè)名詞，課前沒有完整的概念，随著(zhe)課程的不斷深入，漸漸明白(bái)了培訓師(shī)的專業(yè)性、實用性和奉獻性。課程形式上(shàng)是在教授我們各式各樣的培訓師(shī)技(jì)巧，但實質上(shàng)是在教授我們怎樣樹立願景，不斷地修煉自(zì)我，直至成功。作為(wèi)一(yī)個(gè)性格偏内向的人，一(yī)開(kāi)始就(jiù)選擇了理工(gōng)科專業(yè)，從(cóng)事(shì)著(zhe)技(jì)術(shù)崗位，但是也許在未來會(huì)走上(shàng)管理崗位，甚至培訓崗位，所以人要樹立一(yī)個(gè)偉大的願景，說不定一(yī)不小(xiǎo)心就(jiù)實現了呢(ne)。加油，小(xiǎo)夥伴們！ 

徐州地鐵·王彬彬

  三天兩晚的TTT培訓課程是胡帶著(zhe)我們進行知識、心态、專業(yè)技(jì)能(néng)進行曆練，幫助我們培養更好的個(gè)性、動機(jī)、價值觀！現在，我們要把胡老師(shī)所教的運用到(dào)實踐中，在我們的職業(yè)生(shēng)涯中進行演練！對我而言，此次的培訓影響的不僅僅隻是職業(yè)生(shēng)涯，對我家庭生(shēng)活的影響同樣奏效！夜深人靜(jìng)的時候我會(huì)思考自(zì)己在家庭中的地位、角色，對以前不願意聽的負能(néng)量現在卻能(néng)夠接受、理解并嘗試通(tōng)過改變自(zì)己的行為(wèi)來影響對方！結果發現，我的情緒有了好的轉變！回到(dào)辦公室，面對堆得滿滿的待辦文件(jiàn)材料，不再像以前一(yī)樣急躁，而是認真分析解決！效率明顯提高(gāo)！雖然還(hái)沒有将胡老師(shī)所講的應用在員(yuán)工(gōng)的培訓上(shàng)，但是在進行下(xià)一(yī)次登台授課之前我會(huì)好好的進行内化，結合實際情況并将這幾天的所見(jiàn)所聞所感所悟轉化到(dào)目前的培訓工(gōng)作中！也給自(zì)己訂立新的目标，不斷提升技(jì)能(néng)！希望自(zì)己能(néng)在人生(shēng)的大舞台上(shàng)做出色的導演、編劇、演員(yuán)！通(tōng)過自(zì)己的實際行動來鼓勵、感染身邊的人！最後，希望所有的夥伴都能(néng)達成所願！！  

丁敏

不積跬步，無以至千裡(lǐ)
學以緻用，方能(néng)深入人心有所成！
咬定青山不放(fàng)松  立根原在破岩中
千磨萬擊還(hái)堅勁  任爾東西(xī)南(nán)北(běi)風
上(shàng)智，與您同行！