上(shàng)智

上(shàng)智教育診斷式内訓 《TTT+——培訓培訓師(shī)會(huì)培訓》

走進江蘇中媒标牌制造有限公司

   企業(yè)的培訓力就(jiù)是生(shēng)産力，但是如何變培訓力為(wèi)生(shēng)産力？2018年(nián)3月(yuè)8日-10日，上(shàng)智教育診斷式内訓課程《TTT⁺—培訓培訓師(shī)會(huì)培訓》走進江蘇中媒标牌制造有限公司。本次課程由上(shàng)智教育首席講師(shī)胡宏志(zhì)老師(shī)主講，課程從(cóng)六個(gè)維度進行剖析和講解：

01

正己定責—培訓師(shī)的角色定位與職責厘清

02

知彼明法—基于成人學習心理的教學手法

03

量體裁衣—培訓課程開(kāi)發與結構設計策略

04

登台亮相(xiàng)—培訓師(shī)的形象設計與風範塑造

05

生(shēng)動演繹—培訓師(shī)課堂演繹技(jì)巧綜合訓練

課堂風采

三天兩晚的課程圓滿結束！

感謝江蘇中媒标牌制造有限公司

34位培訓師(shī)的全程投入與積極參與

2018年(nián)在賦能(néng)增效的道路(lù)上(shàng)，

上(shàng)智伴您同行！

分享與感悟

非常榮幸參加了公司三天兩晚的企業(yè)内訓師(shī)培訓，通(tōng)過這幾天的培訓深知内訓師(shī)的技(jì)能(néng)并不是一(yī)兩次的培訓就(jiù)能(néng)全部掌握，隻有在不停實踐，不停的培訓過程中，一(yī)點一(yī)點積累，一(yī)點一(yī)點的改善、總結，才能(néng)在這條道路(lù)上(shàng)獲得長(cháng)久的進步與提升。

老師(shī)講的課程所涉及的知識，既有廣度也要有深度，也有成熟的解決問題的方案，并且還(hái)要有自(zì)己獨特的授課風格，這其中包含講課時的語音(yīn)語調、肢體語言，還(hái)要運用各種培訓工(gōng)具，把握好各種培訓方法，對于成年(nián)人而言，内訓師(shī)要想在課堂上(shàng)讓成人接受自(zì)己的知識，就(jiù)必須學會(huì)在課堂上(shàng)多(duō)讓學員(yuán)參與互動，多(duō)利用遊戲、讨論、點評等來激發學員(yuán)共鳴，這樣才能(néng)更好地傳授相(xiàng)關的工(gōng)作知識、技(jì)能(néng)和理念。

研發中心—肖倩囡

3天2晚的高(gāo)強度培訓活動已經結束了，收獲的除了身心的疲憊，更有豐碩的果實。上(shàng)智培訓團隊的專業(yè)化程度很高(gāo)，對培訓内容作了精心的準備和仔細的打磨。培訓過程趣味十足，大量的知識點融合到(dào)一(yī)個(gè)個(gè)案例、一(yī)場場遊戲、一(yī)局局比拼當中，可謂動靜(jìng)結合，寓教于樂。胡老師(shī)悉心地講解每一(yī)個(gè)知識點，耐心地輔導我們模仿學習，不僅表現出了高(gāo)度的專業(yè)素質，更體現出了良好的職業(yè)素養。尤其是3月(yuè)10日的培訓，大量的比拼活動，緊張刺激。課堂一(yī)開(kāi)始所有的學員(yuán)瞬間都忘記了疲憊，全身心地投入到(dào)培訓過程中，多(duō)次出現比拼結束仍意猶未盡的情況。通(tōng)過今天的學習，使我領悟到(dào)一(yī)個(gè)好的培訓師(shī)，不僅要有睿智的大腦(nǎo)、專業(yè)的培訓技(jì)巧，更要有精明的活動策劃能(néng)力，它能(néng)夠成為(wèi)我們培訓成果的倍增器(qì)。最後感謝上(shàng)智老師(shī)們的辛苦付出！

運營中心質量組—蔣陳

這一(yī)次課程的學習，再一(yī)次讓我體會(huì)到(dào)胡老師(shī)題獨特的講課方式，在整個(gè)過程中他使用大量的案例或故事(shì)，引用了同行業(yè)以及他自(zì)身的故事(shì)，并沒有長(cháng)篇的理論。他的這種貼近員(yuán)工(gōng)實際工(gōng)作的講課内容，讓我們聽得明白(bái)，聽得專注；更是讓我明白(bái)了我們上(shàng)台之前的準備工(gōng)作多(duō)麽重要，讓我們知道了為(wèi)什麽怯場并授予我們十八般武藝去克服上(shàng)台的詞不達意，腦(nǎo)袋空白(bái)，謝謝胡老師(shī)的三天兩晚的授課！

　财務中心—萬春秀

通(tōng)過本次培訓更加系統的學習了課程開(kāi)發以及授課的技(jì)巧等，讓我對内訓師(shī)這個(gè)職業(yè)有了深層次的體會(huì)，想成為(wèi)一(yī)名出色的内訓師(shī)，要廣泛的涉獵各類專業(yè)知識，争取每年(nián)閱讀(dú)50本以上(shàng)的書籍，還(hái)要根據自(zì)己的實際情況慢(màn)慢(màn)打造自(zì)己的授課風格，深度把握成人學習的規律，加強講課技(jì)巧的練習，正向積極夢想并付諸行動，通(tōng)過能(néng)量吸引力法則開(kāi)發潛能(néng)，一(yī)定要搞定自(zì)己，成就(jiù)他人！

夏鳳龍

非常感謝公司給我們一(yī)個(gè)這麽好的機(jī)會(huì)去學習，也感謝胡老師(shī)的培訓課程！我的收益是很多(duō)的，通(tōng)過這三天，我覺得我有點突破自(zì)我的緊張狀态，開(kāi)始去尋找台風。其次，通(tōng)過這個(gè)課程，我對内訓師(shī)有了定位，有了方向，有了思路(lù)！路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾将上(shàng)下(xià)而求索！

人力資源部—王雪亭

今天的課程，讓我明白(bái)了一(yī)個(gè)重要的道理：産品即使做的再好，功能(néng)即使做的再強，如果賣不出去（市(shì)場不認可），都是廢品。培養技(jì)能(néng)固然重要，但是培養概念能(néng)力、大局觀更為(wèi)重要。産品為(wèi)市(shì)場服務，隻有熟悉市(shì)場需求，為(wèi)市(shì)場做産品，才是真正為(wèi)公司著(zhe)想，為(wèi)老闆分憂！我們内訓師(shī)，就(jiù)是要培養出一(yī)批又(yòu)一(yī)批員(yuán)工(gōng)，都擁有概念能(néng)力、大局觀，公司的未來将無比輝煌！

研發中心—李超

關于企業(yè)内訓師(shī)培訓，我有如下(xià)感想：第一(yī)，上(shàng)午有多(duō)位同學進行了演講，能(néng)不膽怯很好控場的很少，所以我們需要學習的地方還(hái)有很多(duō)。第二，今天玩的看(kàn)詞語自(zì)說自(zì)話，讓我學習到(dào)，沒有準備的情況下(xià)，基本上(shàng)沒有人能(néng)說好，所以沒有天生(shēng)的天才，隻有準備出來的優秀人才。第三，關于造勢，我覺得隻要有适合自(zì)己的風格，哪怕沒有動作，演講也一(yī)樣可以很精彩。找到(dào)屬于自(zì)己的風格很重要。第四，經過三天二夜的學習，理論隻止書本，以後能(néng)用到(dào)今後的培訓中去才能(néng)把學到(dào)的落到(dào)實處，才能(néng)讓培訓開(kāi)花結果。最後，謝謝胡老師(shī)授課，謝謝各位夥伴付出。

海外部—陳尚榮

今天主要學習了培訓課件(jiàn)的設計與開(kāi)發，通(tōng)過了胡老師(shī)教給我們的工(gōng)具，一(yī)步一(yī)步使我們找到(dào)了培訓的需求是什麽，我覺得以後也可以熟練使用到(dào)工(gōng)作中去，讓培訓更有效率，真正的讓我們内訓師(shī)做到(dào)賦能(néng)增效。今天一(yī)天中，我覺得比較實幹的一(yī)點是教會(huì)我們培訓的方式方法，比如：講授法、案例法等，并教會(huì)了我們培訓中應該怎樣轉培訓師(shī)問變為(wèi)學員(yuán)回答，并借此提問，充分調動大家的參與性。以及，課堂中運用一(yī)些團隊遊戲，既能(néng)達到(dào)破冰的效果，還(hái)能(néng)夠切入主題。還(hái)有在培訓設計課件(jiàn)時，不同的小(xiǎo)的素材都要注意點名主題，讓學員(yuán)潛意識裡(lǐ)再次加深。

研發中心—張霄楠

通(tōng)過胡老師(shī)三天兩晚TTT培訓課程，自(zì)己學習了很多(duō)知識和技(jì)巧。1.想要做好一(yī)個(gè)内訓師(shī)，首先要喚醒自(zì)己，找好自(zì)己的定位和角色，才能(néng)喚醒他人，影響他人！2.要做好培訓工(gōng)作不僅要把老師(shī)教的學會(huì)，還(hái)要把所學理論用于實踐，運用到(dào)自(zì)己的工(gōng)作當中。3.上(shàng)台演繹要克服自(zì)己的膽怯心理，對于眼法、手法、心法、身法、說法、聽法都要顧全。4.師(shī)傅領進門(mén)，修行在個(gè)人。今後在工(gōng)作生(shēng)活中要多(duō)讀(dú)書、巧讀(dú)書、讀(dú)好書，争取做一(yī)個(gè)靠大腦(nǎo)吃(chī)飯的人。5.取長(cháng)補短，善于總結和反思，不斷豐富自(zì)己，完善自(zì)我，做一(yī)名合格地培訓師(shī)。最後，非常感謝胡老師(shī)和李老師(shī)的傾情付出，同時感謝中媒給我們提供一(yī)個(gè)很好的平台！

财務部—賈美慶

通(tōng)過胡老師(shī)三天兩晚的培訓确實受益良多(duō)，了解到(dào)在培訓中容易存在的問題，同時更學到(dào)了很多(duō)解決問題的辦法。其中感觸最深的還(hái)是今天講到(dào)的一(yī)個(gè)詞“改變”。說到(dào)改變，我們中媒就(jiù)在一(yī)天天的發生(shēng)改變，在變得更高(gāo)，更強大。那作為(wèi)我們中媒人，唯有改變，改掉不足，變得更好，才能(néng)跟上(shàng)公司的腳步。這場培訓的出現，瞬間喚醒了我，讓我更明确改變的方向和辦法。我相(xiàng)信通(tōng)過這次培訓，一(yī)定會(huì)變成一(yī)個(gè)更好的自(zì)己。同時我更加堅信，在我們所有中媒人的努力和改變下(xià)，我們大中媒也一(yī)定會(huì)走的更快，變得更強！　　　　　

生(shēng)産二部—韓輝

時間過的真快，三天兩晚的課程轉眼已經結束，通(tōng)過這次培訓，讓我了解了作為(wèi)一(yī)名内訓師(shī)，必須要首先喚醒自(zì)己，然後才能(néng)影響和帶動學員(yuán)；需要了解培訓的真正需求，解決與公司運營發展相(xiàng)匹配的問題，培訓才能(néng)真正發揮作用。而一(yī)名優秀的内訓師(shī)，則需要掌握更多(duō)的培訓技(jì)巧：從(cóng)成人的教學方法到(dào)課件(jiàn)開(kāi)發、課程搭建，從(cóng)培訓師(shī)的形象設計到(dào)風範塑造，從(cóng)培訓師(shī)的課堂演繹到(dào)培訓效果轉化，每一(yī)個(gè)技(jì)巧都需要内訓師(shī)反複斟酌和訓練。俗話說台上(shàng)一(yī)分鍾，台下(xià)十年(nián)功，想成為(wèi)一(yī)名優秀的内訓師(shī)，我深知道我才剛剛起步，我會(huì)把這次的培訓作為(wèi)一(yī)個(gè)起點，在培訓師(shī)的道路(lù)上(shàng)逐步完善和提升自(zì)己，使自(zì)己早日成為(wèi)中媒一(yī)名稱職的内訓師(shī)。非常感謝胡老師(shī)、李老師(shī)三天兩晚的辛勤付出，感謝中媒内訓老師(shī)們的全情投入，讓我們一(yī)起努力将中媒的培訓體系搭建，收獲培訓碩果。

人力資源部—黃志(zhì)霜

今天老師(shī)講的“吸引力法則”讓我知道“念念不忘必有回響”原來可以有這麽高(gāo)端的命名，所以一(yī)直心心念的關于“ＴＴＴ培訓”終于有幸參與其中，當然首要感謝公司及部門(mén)領導的信任給予這次難得的學習機(jī)會(huì)，讓我知道培訓的魅力也進一(yī)步認識到(dào)自(zì)己目前欠缺的方面；更要感謝胡老師(shī)的精彩授課及團隊夥伴的支持幫助。通(tōng)過這幾天的學習讓我明白(bái)了好課件(jiàn)的開(kāi)發是要考慮到(dào)方方面面，并且每個(gè)環節都是精心制作，關于台上(shàng)的每次演繹都是一(yī)次修煉，一(yī)次成長(cháng)，一(yī)次蛻變。“三天兩晚的TTT培訓”雖然結束，但内訓師(shī)的大門(mén)才剛剛打開(kāi)，需要學習、提升的地方還(hái)有很多(duō)，在以後的培訓過程中也會(huì)不斷提高(gāo)自(zì)身能(néng)力，讓每次培訓工(gōng)作的開(kāi)展都目标明确，且反饋及時并對所反映出的問題有所改善。在以後的工(gōng)作中也要多(duō)方面多(duō)方位學習，真正诠釋“賦能(néng)增效”的能(néng)量。最後再次感謝胡老師(shī)的精彩授課。

人力資源部—王曉鳳